L'IA s'invite dans la newsroom

Par Alexandra Yeh, France Télévisions, Direction de la Prospective En 2013, les directeurs de l’info de l'agence de presse US The Associated Press ont fait un pari audacieux : automatiser la rédaction de certaines dépêches. AP fut ainsi l’un des premiers médias à introduire l’intelligence artificielle dans les salles de rédaction,...

Militantisme 2.0 : les nouveaux continents numériques de l'élection

Par Alexandra Yeh, France Télévisions, Direction de la Prospective Des partis traditionnels à la traîne sur les réseaux sociaux et une stratégie de l’outsider qui triomphe : c’est le panorama d’une campagne électorale plus turbulente que jamais que dresse l’agence de communication Reputation Squad, qui a observé les communautés Facebook...

L'info chez les jeunes, entre scepticisme et lucidité

Par Gautier Roos, France Télévisions, Direction de la Prospective A l'heure de la multiplication des sources et des nouveaux moyens d'informations, les nouvelles générations composent avec une mappemonde informationnelle qui n'a plus grand rapport avec celle de leurs parents. Publié cette semaine, le rapport américain How Youth Navigate the News Landscape scrute les...

Les Millennials prêts à travailler main dans la main avec les robots

Par Alexandra Yeh, France Télévisions, Direction de la Prospective L’arrivée de la robotique et de l'automatisation est une bonne nouvelle pour l’entreprise, selon une majorité de Millennials interrogés par Deloitte dans son enquête annuelle sur la Génération Y. D'une manière générale, les jeunes aujourd’hui sont plus inquiets, moins optimistes, à...

Le casse-tête numérique : repenser le contenu à l'ère de la surabondance

Par Gautier Roos et Alexandra Yeh, France Télévisions, Direction de la Prospective Evolution des usages, recomposition du paysage concurrentiel, transformation des modèles économiques : on n’en finit plus de lister les conséquences de la révolution numérique dans le secteur audiovisuel. Mais ces effets ne sont rien d’autre que les différentes...