Liens vagabonds : comment faire confiance à Facebook ?

A RETENIR CETTE SEMAINE  Facebook se retrouve (encore) sous le feu des critiques cette semaine avec l'affaire Cambridge Analytica, une société d'influence en ligne qui a recueilli les données personnelles de 50 millions d'utilisateurs pour la campagne de Donald Trump en 2016, sans leur consentement... et avec Steve Bannon à la...

Liens vagabonds : face à la désinformation en ligne, pouvoirs publics et plateformes en ordre de marche

A RETENIR CETTE SEMAINE Après la sidération, place à l'action contre la désinformation en ligne. Pendant que la France prépare un projet de loi sur les fake news, l'Union européenne publie cette semaine les recommandations d'un groupe d'experts réuni par la Commission pour endiguer le phénomène. Côté plateformes, c'est YouTube...

Les fuites de données, armes de déstabilisation massive

Par François Fluhr, France Télévisions, Prospective et MediaLab   Paradise Papers, WikiLeaks, affaire Snowden : en une décennie, les fuites massives de données, les fameuses « leaks », se sont multipliées. Certaines font la une des médias à travers le monde quand d’autres restent inconnues du public. Pierre Gastineau et Philippe Vasset,...

Fake news : les scientifiques s’en mêlent

Par Alexandra Yeh, France Télévisions, Direction de l'Innovation La revue Science vient de publier La science des fake news, une étude menée aux Etats-Unis par un collectif de chercheurs pour comprendre l’ampleur réelle du phénomène et l’efficacité relative des mesures pour le combattre. Une étude qui se veut différente des...

Le Medialab de l’AFP : la vérification de l’info et l’UX au cœur de l’innovation journalistique

Billet originellement publié sur media-innovation.news, il est présenté dans le cadre d’un partenariat éditorial entre WAN-IFRA et Méta-Media. © [2018] Tous droits réservés. Le Medialab de l’AFP, qui réunit une petite équipe de journalistes et d’ingénieurs, propose des expériences utilisateur innovantes pour valoriser les contenus de l’AFP, à travers des vidéos interactives...